В студенческом общежитии БГМУ прошло очередное учебно-тренировочное занятие по эвакуации при пожаре

Безопасность студентов - не формальность, а ежедневная работа. Чтобы эта работа не подвела в критический момент, её нужно заранее отработать на практике. Именно с этой целью в студенческом общежитии № 2 прошла плановая учебно-тренировочное занятие, объединившая сразу три важных направления: эвакуацию при пожаре с условным пострадавшим, инструктаж по применению первичных средств пожаротушения «Огнетушителей» и инструктаж по действиям при угрозе атаки БПЛА.

В учениях приняли участие дежурный персонал общежития, заведующая, охрана, проживающие студенты, а также сотрудники пожарно-спасательной части № 1 22 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по Республике Башкортостан. Руководство тренировки осуществлял начальник Управления пожарной безопасности Рустем Рафаилович Ахтямов.

Сценарий: пожар был условно обнаружен в электрощитовой на первом этаже — одном из самых опасных очагов возгорания. Причиной стал условные короткое замыкание электропроводки, приведший к задымлению коридора. Осложняло ситуацию то, что в помещении щитовой находился работник общежития — условный пострадавший, отравившийся продуктами горения и не способный покинуть помещение самостоятельно. 

Дежурный охранник, обнаружив задымление, привёл в действие ручной пожарный извещатель. Включилась система речевого оповещения, установленная в общежитии. Одновременно был совершён звонок по номеру 112 с указанием точного адреса, места возгорания (электрощитовая на первом этаже) и информации о наличии пострадавшего. Комендант общежития доложила о ситуации руководству организации и организовала встречу прибывающих пожарных подразделений. 

Эвакуация пострадавшего из электрощитовой — наиболее сложный этап тренировки. Главная опасность при работе с электричеством состоит в том, что спешка может стоить спасающему жизни. Поэтому первым действием стало обесточивание электрощитовой — отключение рубильника и снятие напряжения с места происшествия. Без этого приближаться к пострадавшему категорически запрещено. 

Заведующая общежитием передал начальнику караула полную информацию: место и характер возгорания, наличие пострадавшего, количество людей в здании, расположение пожарных гидрантов, состояние электросети. Сотрудники ПСЧ № 1 продемонстрировали боевое развёртывание — прокладку магистральной линии и подачу ствола на условный очаг. Для студентов это наглядная возможность увидеть, как профессионалы работают в реальных условиях, и осознать, насколько важна своевременная и точная информация от персонала объекта. 

После обесточивания сотрудники пожарно-спасательной части № 1 зашли в щитовую и вынесли пострадавшего из здания общежития и оказана первая помощь. 

Параллельно с эвакуацией пострадавшего начался вывод проживающих из здания. Студенты покинули комнаты. Движение было организованным, без паники и бега. Ответственные по этажам проверили каждую комнату, убеждаясь, что никого не осталось. В задымлённых участках коридора участники передвигались пригнувшись, прикрыв нос и рот влажной тканью. 

Сбор прошёл на заранее обозначенной площадке перед зданием общежития, на безопасном расстоянии. Старосты этажей провели перекличку по спискам и доложили руководителю тренировки о наличии всех проживающих. Все участники были эвакуированы.

После завершения основной части эвакуации сотрудники ПСЧ № 1 провели с работниками и студентами практический инструктаж по применению первичных средств пожаротушения. Это та часть обучения, которую невозможно заменить лекцией: только взяв огнетушитель в руки, человек понимает, насколько просто — или непросто — им пользоваться. 

Алгоритм работы с порошковым огнетушителем:

1. Сорвать пломбу, выдернуть чеку.

2. Направить насадку шланга на очаг.

3. Нажать на рычаг и подождать 3–5 секунд приведения в готовность.

4. Тушить с наветренной стороны, направляя струю в зону наиболее интенсивного горения, а не на само пламя. 

Инструктаж по БПЛА:

Завершающим этапом тренировки стал инструктаж по действиям при угрозе атаки беспилотных летательных аппаратов. Эта тема приобрела особую актуальность для образовательных организаций в 2026 году. Если при пожаре людей нужно выводить из здания, то при атаке БПЛА выход на открытую местность смертельно опасен — необходимо экстренное укрытие внутри здания.

При получении сигнала «Внимание! Опасность атаки БПЛА»:

• немедленно прекратить все мероприятия, не собирать вещи;

• отойти от окон и стеклянных перегородок на максимальное расстояние;

• обесточить помещения — выключить электроприборы и свет;

• плотно закрыть окна и двери;

• спуститься в защитное сооружение — подвал, цокольный этаж, помещение без окон; при отсутствии таковых — найти пространство между несущими стенами, сесть на пол, пригнуться, прикрыть голову руками;

• лифтом не пользоваться;

• средства мобильной связи перевести в беззвучный режим.

При нахождении на открытой территории:

• немедленно найти укрытие в ближайшем здании;

• при отсутствии построек — лечь в углубление рельефа, плотно прижаться к земле, прикрыть голову руками;

• перемещаться только короткими перебежками, когда дрон уходит на разворот.

Что категорически запрещено:

• снимать на телефон, фотографировать и выкладывать в сеть — боевая часть может ориентироваться на излучение камеры или скопление людей;

• приближаться к упавшему БПЛА или его фрагментам — внутри может быть неразорвавшийся боеприпас;

• пользоваться мобильными телефонами и GPS-устройствами вблизи места падения;

• пытаться сбить беспилотник самостоятельно;

• игнорировать сигнал тревоги;

• эвакуироваться на улицу — при атаке БПЛА нужно укрываться внутри здания. 

Особо было отмечено: выход из укрытия разрешается только после официального сигнала «Отбой атаки БПЛА» по команде руководителя организации. До этого момента покидать укрытие запрещено. 

По завершении всех этапов на месте сбора было проведено построение участников. Представитель пожарной охраны разобрал действия персонала и студентов, отметил положительные моменты и указал на недостатки. Было составлено акт о результатах тренировки с фиксацией времени эвакуации, выявленных нарушений и сроков их устранения. Тренировка показала удовлетворительную слаженность действий персонала и понимание алгоритма действий со стороны студентов. Замечаний, препятствующих безопасной эвакуации, не выявлено. Однако, как отметил руководитель тренировки, выявленные недочёты — например, отдельные случаи заминок при проверке комнат на верхних этажах — требуют дополнительной отработки.