Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
RU  EN 

Показать на карте

«Память нужна живым»: праздник поэзии и музыка для иностранных студентов БГМУ

Кульминацией культурно-патриотического проекта «Память нужна живым», организованного кафедрой русского языка, лингвистики и международной коммуникации совместно с деканатом международного факультета и посвященного Дню Победы, закономерно стал ежегодный поэтический конкурс. В IQ-парке Межвузовского студенческого кампуса Евразийского НОЦ студенты-иностранцы представили почти семь десятков творческих номеров военно-патриотического содержания.

По традиции львиную долю выступлений составили декламации стихотворений. Впечатляющим в этом году оказался спектр представленных произведений: от поэтической классики XIX века («Внимая ужасам войны...» Н.А. Некрасова) – до стихов собственного сочинения (и можно только догадываться, каким непростым творческим актом это стало для индийского студента!); от бесхитростного стихотворения Андрея Усачева «Что такое День Победы?», адресованного самым маленьким, до стилистически усложненных баллад Роберта Рождественского. Тексты, знакомые наизусть едва ли не каждому соотечественнику, в устах самодеятельных артистов звучали по-новому свежо. Так, группа Л-205 А ИН превратила симоновское «Жди меня» в эффектную литературно-музыкальную композицию с элементами пантомимы.

Наши студенты прекрасно поют: с восторгом были встречены современная версия цоевской «Кукушки», проникновенное исполнение френкелевских «Журавлей». А какую радость вызвала у зрителей бессмертная «Смуглянка» с трогательным индийским танцем!

По-новому прозвучал в этот день жанр, скупо представленный на наших традиционных поэтических мероприятиях: инсценировка литературного произведения. На этот раз посвященная последним минутам жизни Зои Космодемьянской постановка в исполнении студентов из ближнего зарубежья (гр. 121) заставила задержать дыхание весь зал. Необходимо отметить, что в основу инсценировки лег рассказ современного таджикского писателя, который студенты сами перевели на русский и адаптировали к формату конкурса.

 

С гордостью и радостью перечислим победителей.

В номинации «Декламация стихотворения» дипломы I степени получили Тяги Шрея (Л-122 Б Ин) и Сахил (Л-111 Б Ин). Диплом II степени присужден Гияси Пардис (Ст-201Б Ин). Дипломы III степени вручены Наваби Амирхоссейну (Ст 101 Б Ин) и Абделазиму Зиаду Мохамеду Абделсаламу (Л315б-Ин)

В номинации «Исполнение песни», победителем III степени признана Мадатхилмугал Виджаян Аря (Л-119 А Ин).

Победители II степени – Пандей Амал, Л-106б-Ин; Умман Ануша Шринивас, Л-125а-Ин; Гхош Хриттеш, Л-138а-Ин, Прерна Даму Сурвасе, Л-138б-Ин.

В номинации «Инсценировка литературного произведения» диплом II степени присужден Шодиеву Сухробу, Муаззамову Махмуду, Юсупову Мурату, Сапаеву Мейлису, Сагынбаевой Сауле (Л-121АБ (Р)).

 

Завершен конкурс, но продолжаются занятия по русскому языку, к которым наши студенты возвращаются воодушевленные соревнованием и обогащенные новыми лингвистическими и культурно-историческими знаниями, умениями и навыками. До новых встреч!

Фотогалерея